Petra Smit: “Mijn leerlingen kunnen altijd langs komen, mijn lokaal staat open”
Componist maakt een meesterwerk, maar het is geen muziek
De koppige muziekdocent – weerstand als betrokkenheid
Meer regie voor structureel cultuuronderwijs!
Muziekonderwijs zou een grotere plaats moeten krijgen in het onderwijs
Auteur: Mariska van der Vaart | Foto: Kirsten Chen Pien Roelofs is vierdejaars student pabo aan de Hogeschool van Rotterdam en volgde de vakspecialisatie muziek Sinds drie weken loop ik stage in groep 7/8 van de Driehoek in Dordrecht. Hiervoor liep ik twee dagen in de week stage in groep 5 van OBS Delfshaven en […]
Oude examens vmbo, havo, vwo muziek oefenen?
Definitief einde verwarrende examenstructuur
Zingende bomen en meer voorbeelden
Distance teaching/ learning during the Covid-19 pandemic
