Arjaan Verheule: “Protestlied”
Vanuit lokaal 301 op het Dalton College in Voorburg schrijft Arjaan Verheule regelmatig een blog voor VLS. Toen de boeren in hun vervuilende, giftige werkzaamheden werden tegengewerkt, omdat ze de lucht en het grondwater structureel verpestten, trokken ze, met rieken gewapend, fakkeldragend, in enorme tractoren naar Den Haag en bezetten het Binnenhof of het Malieveld, […]
Interview met John Burger: “Wij geven muziekonderwijs op een manier die leerlingen echt in beweging brengt”
In een inspirerende hoek van het Bonhoeffer College in Castricum transformeert John Burger, de kersverse Muziekdocent van het Jaar, muzieklessen tot een bron van creativiteit en innovatie. Zijn aanpak maakt indruk: leerlingen schrijven hun eigen liedjes, ontdekken nieuwe genres en krijgen de kans om in professionele opnamestudio’s hun werk vast te leggen. Hoe krijgt ie […]
Burgerschap in muziekonderwijs: 6 aanknopingspunten
Auteur: Mattanja Koolstra Burgerschap moet volgens de politiek een groter onderdeel worden van zowel het primair als voortgezet onderwijs. Daar zijn zes speciale kerndoelen voor opgesteld (SLO, 2024). Veel muziekdocenten ervaren dat er in de praktijk al vrij veel aan burgerschap wordt gedaan in hun lessen. Luisteren naar elkaar, leren samenwerken en je creativiteit ontwikkelen […]
Succesvol beginnen als zzp-muziekdocent: zakelijke essentials
Als beginnend muziekdocent die als zzp’er aan de slag gaat, zijn er enkele essentiële stappen om je nieuwe onderneming op te bouwen en te laten groeien. Hier gaan we in op de belangrijkste aspecten: zakelijke registratie, financiën, marketing, promotie en belastingen. Zakelijke registratie Je eerste stap als zzp’er is het registreren van je onderneming. Dit […]
Imke Driessen schreef een muziekmethode voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis
Imke Driessen (23) werkt op een theaterschool, geeft les in het speciaal onderwijs, op basisscholen en op een muziekschool. In 2022 maakte ze de opleiding Docent Muziek af aan het Conservatorium Maastricht. Dat deed ze met een zelfgeschreven muziekmethode, speciaal gericht op kinderen met een taalontwikkelingsstoornis. Tijdens de afstudeerfase van de opleiding Docent Muziek in […]
Sem Tanate tourt door het land met haar afstudeervoorstelling voor Docent Muziek
Sem Tanate (24) studeerde in juli 2023 af aan het Conservatorium van Amsterdam. Ter afronding van de opleiding Docent Muziek gaf ze een muziektheatervoorstelling over de zoektocht naar haar Molukse roots. Dat beviel haar en het publiek zo goed, dat ze nu met PULANG door het land tourt. Wie de opleiding Docent Muziek volgt aan […]
Arjaan Verheule: “Walgelijk positief”
Vanuit lokaal 301 op het Dalton College in Voorburg schrijft Arjaan Verheule regelmatig een blog voor VLS. Men vroeg mij om voor deze site stukjes te schrijven. Nou ben ik in het dagelijks leven een vrolijke vent, maar als ik ga schrijven heb ik een vinnige kant. Maar ja, het mocht wel scherp, ‘maar met […]
Richtlijnen voor een goed muzieklokaal in het voortgezet onderwijs
Ben jij een muziekdocent werkzaam in het voortgezet onderwijs? Dan wil je vast het beste voor je leerlingen en voor jezelf als het gaat om de omgeving waarin muziek wordt gemaakt en geleerd. Daarom delen we graag de richtlijnen voor het perfecte muzieklokaal, zoals opgesteld door VLS op 1 februari 2022. Laten we eens kijken […]
Arjaan Verheule: “Als je ergens burgerschap ziet, is het in het muzieklokaal”
Vanuit lokaal 301 op het Dalton College in Voorburg schrijft Arjaan Verheule regelmatig een blog voor VLS. Het nieuwe modewoord is burgerschap. We hebben het niet over het wezenlijke zijn van een broodje met een schijf gehakt erop. Waar we het wel over hebben is wat vaag. Rekenen en taalonderwijs schijnen belangrijke factoren te zijn. […]
Arjaan Verheule: “Goede instrumenten in een muzieklokaal zijn net zo essentieel als gasbranders bij natuurkunde”
Vanuit lokaal 301 op het Dalton College in Voorburg schrijft Arjaan Verheule regelmatig een blog voor VLS. Nadat een stagiaire van me was afgestudeerd kreeg ze een betrekking bij een school vlak buiten de Randstad. Muziek werd in de onderbouw gegeven. Het lokaaltje waarin dit gebeurde was een soort torenkamer boven de gymzaal van de […]
